距离工程院承办的第二届淮河能源集团青年科技论坛开幕还有不到两周时间，为了筹备论坛工作，该院党群工作部（人力资源部）副部长孟建兵最近非常忙碌，“青年科技论坛是我们打造的特色青年科技交流活动，去年底举办的首届论坛16名青年科研人才进行了交流，既有成熟技术的创新应用，也有前沿技术的探索研究，还有技术装备的自主研发，全部源于能源主业高质量发展的现实需求。今年的论坛入选2022年安徽省‘徽常爱才 逐梦江淮’人才活动周项目，我们是省属企业唯一入选的单位。”这样给青年科研人员提供交流展示机会的活动，是工程院培育破解“卡脖子”难题的行家里手的重要平台之一。

近年来，工程院秉承人才是第一资源的理念，高度重视科研人才的培养和管理，立足科技创新、职能履行、产业发展三条主线，坚持管什么懂什么、干什么学什么、缺什么补什么，扎根现场岗位练兵，提升创新思维能力，充分发挥国家级研发中心的创新平台作用、人才聚集作用，努力为企业能源主业提供智力支持。

青创未来  创新思维解难题

在首届青年科技论坛现场，聚焦企业能源主业“卡脖子”难题，16名科研人员围绕深部开采、煤矿瓦斯治理、生态环保、智能装备四个专题展示各自取得的科研成果。来自工程院深部实验室的肖殿才交流了“采动影响下巷道围岩失稳机理及控制技术研究”成果，该成果已经在潘三矿4个工作面得到成功应用，可为类似工程地质条件下巷道的稳定性控制提供经验借鉴，被评为首届青年科技论坛一等奖。

“这样的青年科技论坛规格高、内容实、氛围浓、效果好，充分给了我们年轻人展示成果、增长见识、开拓思路的平台。”肖殿才回忆道：“让我们更有冲动与激情，以更饱满的热情投入科研项目攻关中，为公司高质量发展贡献青春力量。”

近几年来，集团公司着眼于长远发展，对工程院进行组织机构改革，赋予了新职能。目前工程院既担负着破解集团公司能源主业技术难题的重任，也承担国家级科研平台服务全行业的使命。面对新形势、新使命，如何提升青年员工学习力，为企业高质量发展提供人才资源是工程院面临的新课题、新挑战。

“学习力是一个大的内涵和范畴，既包括书本知识的学习，还需要岗位技能、思维方法、创新能力等多维度学习提升。”孟建兵介绍：“作为集团公司科技研发、科研管理机构，工程院结合青年人才聚集的特点，着力在增强青年职工的创新意识、提升创新能力，以及营造浓厚创新氛围上做文章。”

增强创新意识、提升创新能力，拓展思维、找到方法至关重要。

9月30日，工程院创新能力提升暨国家级创新工程师培训班开班，邀请安徽理工大学人工智能学院院长王成军教授，通过理论知识讲解、创新案例分析、解决问题实践等方式，向青年们传授了提升创新能力、解决实际问题的方法和手段。培训过程中，每名 学员结合岗位实际提出了相关的难题和困惑，授课老师均进行了“一对一”辅导解答。

培训结业后，所有学员均通过国家级创新工程师资格认证，通过后期熟练掌握应用创造学、TRIZ理论等创新方法与工具，能够运用于技术难题的解决，掌握企业技术创新流程，具备独立分析、解决技术问题的能力，提高创新能力。

工程院科研平台、平安开诚公司、设计院公司、兴科计量公司从事研发设计等工作的青年职工，以及近三年新入职的高校毕业生共计50余人参加了专题培训。参培科研人员赵得荣感叹道：“经过了这次国家级创新工程师培训班的深入学习，对比过去在工作中不成体系的创新方法，仿佛是用手在拔水稻，而现在学会了使用镰刀，有了更方便的工具和方式，创新成果的收割方向和方法变得更清晰。”

有了创新思维和方法，更离不开深入现场的实践。依托青年科研骨干力量组建“创新工作室”，工程院还聚焦集团公司能源主业安全生产急难险重问题，成立A组煤安全高效开采、煤层气地面强化抽采、采煤沉陷区综合治理等5支青年突击队，激发青年职工的创造力，大力鼓励岗位创新。

孟建兵介绍道：“这些活动最大的特点就是贴近现场，所有的成果都是这些科研人员在现场实打实干出来的，希望通过这样的活动，一方面搭建平台促进青年科研人员相互交流学习，另一方面聚焦现场问题，建立倒逼机制，推动青年科研人员扑倒身子，主动解决现场难题，推动建立一支能吃苦、勇创新、肯专研、甘奉献的青年人才队伍。”

扎根现场  岗位练兵提素质

“这一年在平安瓦斯公司晋城项目部的锻炼让我有机会深入煤矿现场、实地调研，参与完成了工作面保护效果考察项目、煤层可控冲击波增透关键技术研究等多个项目，给我空白的工作履历画上了重要的一笔。”在基层现场为期一年的实习结束后，新入职职工杨维这样总结，扎根现场的岗位练兵极大提升了青年职工的综合能力。

科研与创新离不开围绕能源主业的现场实践。工程院针对新入职科研人员缺少现场实践的情况，联系本土煤矿和驻外技术服务项目部安排现场跟班，弥补现场经验不足的短板。

青年职工曹腾飞则表示，“经过这一年的现场锻炼和工作学习，我最大的感受是科研工作必须扎根现场，我发现我更热爱从事的这份科研事业，并愿意为之持续奋斗，期待通过不断学习实践，自己的工作能力能提高到新档次。”

“年龄、学历、职称、岗位、人才队伍结构分析……从学历结构看，研究生学历94人，本科学历283人，员工队伍总体呈现高学历特点。”翻开工程院党建创新课题研究报告《青年后备人才队伍建设路径探索》，长达30多页的研究报告足以彰显该院在提升科研人员学习力上的用心程度。

近两年，工程院积极落实改革后制定的《人才队伍建设规划》，提出建设学习型组织，把建设“学习之家”作为家文化建设的重要内涵，通过鼓励职工学习深造，有效改善职工队伍的学历结构，通过深入现场实践，历练年轻人才，通过岗位取证，提升岗位技能水平。

提升科研人员专业水平，离不开高层次的培养平台。依托曾获国家人力资源和社会保障部组织的国站评估“良好”等级的集团公司博士后科研工作站，该院先后引进4批共16名博士后研究人员，通过不断完善发展，已成为企业技术创新和培养人才的重要平台，特别在瓦斯治理技术、深部安全开采保障技术等方面取得了诸多丰富实用的成果。

与此同时，该院还在职工学历深造、考取资质证书、提升技能等方面也给予大力支持，努力帮助职工全面提升综合素质。据统计，近三年，工程院共有13人取得硕士学位，3人取得博士学位，目前，有7名职工在职攻读博士学位，10余名职工在职攻读硕士学位。此外，该院鼓励职工考取资格证书，近三年考取各级各专业类资格证书人数提升至80余人。

“十四五”是集团公司打造现代大型综合能源服务集团、深入推进转型发展的关键期，工程院还将继续保持集团公司赋予的职能定位，围绕能源主业“卡脖子”难题持续攻关。“当前，我们正在结合产业发展的实际需求建设全新的青年之家。下一步，工程院不仅要持续完善有利于科技创新的体制机制，充分调动广大科研技术人员的积极性和创造性，更要以提升学习力为基础，积极履职创新、不断提档升级，大力实施人才优先战略，建设一支高素质、高技术、高技能水平的人才队伍，持续夯实保障科技创新的人才基础，为集团公司能源主业发展保驾护航。”该院主要负责人表示。（于晨晨）