班组是企业基层组织的“细胞”，班组建设是安全管理基础工作的重要内容。近期，集团公司电厂班组建设交流会上部分基层班组进行了经验交流，潘集发电公司集控运行五值便是其中之一。

一直以来，潘集发电公司集控运行五值采取科学有效的管理方式，抓牢班组建设、技能提升、隐患排查等工作，不断提升安全管理水平，成为电力生产一线的先锋班组。日前，记者走进该班组，与单元长唐杰对话，听听他们在班组管理方面都有哪些“秘籍”？

记者：唐班长，您好。请介绍下集控运行五值的队伍情况？

唐杰：集控运行五值现有成员14人，建立了值长、单元长、安全员、培训员、考勤员、宣传员、生活委员的“两长五大员”岗位配置模式，职工平均年龄28岁，其中研究生1名，其余均为本科学历。技能等级为技师1人、高级工占比71.4%，主要负责潘集电厂一期两台660MW机组的安全运行、优化运行工作，同时负责设备隔离与恢复工作。

记者：集控运行五值自成立以来，班组建设和安全生产保持前列，请问您在安全管理方面都有哪些“诀窍”？

唐杰：我们的“诀窍”总结起来就是“一学习、二自查、三模拟”，“一学习”就是通过班前班后会及周安全活动会，对行业事故案例和上级下发的文件进行学习，让班组成员了解“每一条安全工作规程都是通过血的教训和经验得来的”，不断提升集体安全意识；“二自查”就是班组安全员利用监控视频实时检查，确认班组成员“两票三制”执行情况，同时班组成员进行内部互查，督促大家按照规定执行“两票三制”；“三模拟”就是积极参加各种类型的应急演练，让大家在模拟的危机场景中熟悉应对方法，真正遇到问题时能迅速、准确地化解危机。

记者：今年集控运行五值共参与机组启动3次、停运4次，均出色地完成了工作，你们在班组培训方面是怎么做的？

唐杰：班组成员均为电力院校本科毕业，理论知识比较扎实，所以培训以现场实操为主，班组成员根据特长制作PPT，轮流讲课，做到“人人当老师、人人去授课”，班组成员优势互补。我们还抓住机组启停机会到现场学习，总结成果并在班组群内进行分享，针对薄弱环节讲解复考，确保技能巩固。

对于新成员，我们采取“老带新”模式，班组内部骨干和老员工与新员工签订师徒协议，利用“导师带徒”模式，帮助新员工快速成长。

记者：刚刚您提到，你们班组普遍年龄都在20几岁，像这样一支年轻化的队伍，如何提高他们的工作积极性，您在管理方法上有何“妙招”？

唐杰：我今年30岁，与大部分班组成员年龄相近，并不存在“代沟”问题，平时多与大家沟通，以我自身的成长经历提供清晰的职业发展路径，让年轻成员能看到成长方向，有目标就有动力。

同时我认为，想要提高大家的工作积极性，最重要的还是值内制定了《集控运行五值内部考核奖惩制度》，对于班组培训和部门培训表现优秀的班组成员进行奖励，对表现较差的班组成员进行考核；其次我们实行“两长五大员”配置模式，让班组成员都参与到班组建设与管理工作中来，对于值际小指标竞赛月度考核比较好的机组和成员进行奖励；同时我们班组全员加入“臧润泽劳模创新工作室”，积极开展“QC”和“五小成果”，对于获得优秀成果的班组成员根据制度进行奖励。

记者：您觉得成为一名合格的班组长需要达到什么要求？

唐杰：在我看来，要成为一名合格的班长，首先专业能力要强，尤其像我们作为一线生产班组长，要对机组运行的各个环节，包括启动、停运、日常监控等流程都非常熟悉，能够在复杂的情况下，迅速做出正确的操作判断，确保机组和人身安全。其次管理能力要强，作为班组长，要了解每个成员的技能水平、性格特点和工作能力，根据工作任务的性质和需求，将工作合理分配给相应的成员，让合适的人做合适的事，确保安全生产的同时，提高工作效率。

记者：集团公司电厂班组建设交流会对班组建设提出了要求，下一步立足实际，您在工作上有哪些思考？

唐杰：此次集团公司电厂班组建设交流会上，田集电厂等优秀班组都分享了他们的班组建设经验与方法。我认识到，集控五值作为一个“年轻”的班组，相对于这些“老师傅”，在各方面还是存在不少欠缺。结合班组实际和现场生产情况，下一步我们要建立“一专、多能、两有”型班组，集控运行主要是汽机、锅炉、电气三个专业，我们职工不仅要擅长一个专业，其余两个专业也要会。目前，我们1、2号机组马上就要“双停”，利用这次机会，我们邀请班组内专业带头人采取多方式的讲课，让大家有深度、有广度对设备进行了解，这样有利于我们在事故处理时做到“对症下药”，更好保障机组安全稳定运行。（左琦）