赶上休假那几天，我像马儿一般，蹄儿不停地踢踢踏踏奔向老家，在老家休憩了几天，并拜读了徐迅老师的乡土散文集《春天乘着马车来了》。

偶尔的一次机会，我在徐老师的一篇《散文散话》看到：“……童年几乎就是故乡，故乡大都非常乡土。因此乡土无外地成为散文作家的宿命”。这回我再次翻开了他的另一本散文集，实实在在地体会到了他对故乡的款款深情。大概是我与徐老师同处一方水土，在这里，我阅读到了故乡是那样的鲜活，它似一池泛着春光的绿水，耀眼生辉；如一枚别在胸前的徽章，历历在目。

春天，乘着马车来了。十分诱人的书名，在宁静平和的夜里品读此书，心情异常兴奋与激动。好比遇到等待窖藏多年的好酒，一饮为快。在这里，我品尝到了一位60年代出生的乡土文化人辗转到大都市追寻故乡的丝丝回忆。这追忆是对故乡的膜拜，是久久不能释怀的慨叹。正如刘庆邦老师说：“作为一个写作者，你要尊重自己的记忆和情感，要顺其自然，拿起笔来，你当然会写到故乡的一切。写着写着，你就会两眼发潮，不能自己。徐迅也是一样……”作者带着一颗纯净的心，用笔端触摸着不算长的乡间生活，这方泥土蕴含了南方潮湿和氤氲的气息，透露出了皖河丘陵地带农民的淳朴乡情。每个人都有值得自己思忖故乡的空间和精神依托的人物。天柱山，它依旧巍峨屹立在作者心中；皖河水里，打湿的竹蒿还在丈量着他牵系的寸寸思乡情。

这个季节，“村庄被油菜花包围着，乡亲们的心情被一种喜悦包围着，我的心房被一些往事包围着……”发自肺腑的语言亦自然，作者沉浸在那些往事中。乡下的动植物在徐老师的眼里是那么的温和有感情，他们与乡民的劳作交融，每幅画面清纯无比，就像其中一篇《有一种树叶叫茶》写道：“茶因水而生，水因茶而活——茶与水就这样水乳交融，密不可分。”我想，这岂止茶与水的关系，更多的是乡民与这片土地默默地、深情地打交道。

当然，此书并不全都写“春天的故事”，读到《温暖的花朵》时，秋日的回味跃然纸上。棉花，习以为常、春播秋收的乡间作物，作者命名为温暖的花朵，最富于人情味了。冬天真正来临之际，寒风吹彻了皖河每一处村落，那时棉花便穿在他们身上，温暖在他们的身心。”

少年的记忆，田畈里，秋天时最为忙碌。不仅仅有棉花是温暖的，晚稻、花生、芋头它们也都暖了乡民，“乐”了我们。那时候学校还特意给学生放假——“农忙假”。我们感到十分高兴，有时又赶上十一长假，十来天不去上课。除了在家帮助父母打理农活外，也要为学校做事，校方称为“勤工俭学”活动——去山头为学校食堂捡拾柴火。但有时，在老师的“吆喝下”，去他家的地里了。拔拔花生藤，在地里拣拣掉落的棉花朵儿，老师大多也是住在附近村庄，半工半农。那时候我们在他们家干活“特带劲”。用一句现在年轻人常用的话——像打了鸡血一样。感觉帮老师干活是件很光荣的事，尔后回校，还把这些作为同桌交流的“资本”，若是最后再能得到老师的表扬，说句“某某某真不错”，那颗心便终于能得到最大的满足了。现在想想，怎一个“有趣”了得！

《跳动的火焰》一辑，最为感人。它写了弟弟的“双抢”、妹妹的栀子花、父亲的那把铁锤……亲情至深。读着读着，我眼睛湿润，文中的每一段细节都涌上到我的心头，久久萦怀。我也是地道的农民的儿子，生于斯，长于斯，“双抢”印象尤甚。“小暑割不得，大暑割不彻”。短短十几天的“战争”。七月，流着火、闷热、潮湿、繁重，南方的乡村，正如作者写道：“田野里人影憧憧，田埂上脚步匆匆，人家屋顶上炊烟袅袅，收割的沙沙声，耕田的牛哞声，打稻机的轰鸣声，挑担子的沉重的喘息交织在一起，响彻在七月的田野。这时空气似乎常常凝滞着，凸显出一种紧张的氛围。”

这场“战争”正值暑假，年幼的我所能做的就是：看牛，放水，晒稻，给在田间劳作的父母不间断地送茶水。毒辣的太阳烤炽着瘦小的我，双脚在田埂上趋步，现在回想那时，更像一种“生存”，是在火辣阳光下的收获希望的生存！父亲，出生在上个世纪50年代末，奶奶讲：“那些年整个生产队，走了十几个小伢。留下来的只有两个，你爸命好。”可他还没读完高中，就开始了“面朝黄土，背朝天”的生活。后来学了一门木匠手艺，成了一名手艺人。现在父亲的背也微微弯曲了，它像一张弓，开弓没有回头箭，射出了对子女的希冀，以及把未来寄托在我们身上的那颗心。如同田埂两侧成熟的稻穗，它的弯腰是为人类的站立奠定了无穷的基石。

徐老师用散文记录撰写着他的故乡：一枚别在作者胸前的熠熠徽章。徽章如一辆马车，乘着春风奔向田野；徽章似一轮明月，照亮异乡的你我。我在读完这本书时，被他的博大恢宏，温情细腻的乡村文化所吸引，这是一次共鸣，打开了我蕴藏于心的一种情愫；这是一块磁铁，我在这头，故乡在那头。它来自大地质朴的力量，有热度，好比一块块煤炭，在深处沉淀，于人间燃烧！

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这大地爱得深沉……（本文为第二季“书香淮河能源”读书征文活动一等奖作品，作者朱永杰，为顾桥矿职工。）